El año ignaciano nos ofrece la posibilidad de ver con nuevos ojos los desafíos pedagógicos que hoy tenemos que enfrentar. Ignacio, en Manresa, en los inicios de su nueva vida, dejó de pensar sólo en sí mismo y vio que podía “hacer bien a las almas”. El servir a los demás se convirtió en uno de sus principales criterios de discernimiento. Esto lo convirtió en un extraordinario “Maestro”. A la vuelta de Jerusalén dio un paso más en su conversión. A pesar de su edad, decidió estudiar para hacer un mejor y más universal servicio a los demás. Poco a poco vio que la educación era un modo de evangelizar. Los primeros jesuitas, que al comienzo eran misioneros, disponibles para ser enviados a diversos lugares, terminaron fundando colegios, concentrándose en ellos y haciendo de la educación su más importante ministerio apostólico.