Este artículo se presenta en el marco de una investigación para el proceso de tesis doctoral en educación por la Universidad Católica de Córdoba (Argentina) que realiza la autora, titulada: El concepto de experiencia en Ignacio de Loyola, su implicancia pedagógica y su vigencia en la propuesta curricular de los colegios jesuitas de Uruguay. Estudio 2020-2022. En este trabajo se presentan algunos avances sobre la construcción de la categoría conceptual de la experiencia en San Ignacio de Loyola.