Descripción
Este artículo nace de la necesidad de escuchar
y analizar la vivencia de las familias durante el
confinamiento y sus expectativas con la llegada
de la nueva normalidad. Se desarrolla a partir
del testimonio de familias con hijos e hijas en
edad escolar de España, Guatemala y Bolivia y
tiene el objetivo de acercar a quienes lo leen la
realidad social y educativa que se ha generado
en los hogares, centros e instituciones
educativas a raíz de la COVID-19.