Descripción
Presentación. Óscar Macías, Silvio Quiñonez y Joel Yucra.
¿Entornos digitales sin contornos educativos? Mariano Martín-Gordillo.
¿Para qué presente y futuro educamos?: Hacia la escuela que queremos en tiempos de pandemia. Sabina Ximena Inetti Pino.
Factores que inciden en la educación virtual en tiempos de pandemia (COVID-19) de los estudiantes universitarios de una universidad privada. Estelbina Esteche-Cabaña y Yanina Gerhard-Wasmuth.
¿Una pandemia adicional? Percepción psicosocial ante la COVID-19 en la comunidad escolar. Margarita Euan-Vázquez, Ulises Hermilo Avila-Sotomayor y Rodolfo Alberto Sánchez-Ramos.
La brecha digital. La Educación durante la Pandemia. Experiencias desde la Docencia. Julio Fabián Basoalto-San Juan.
Competencia digital del profesorado en tiempos de pandemia: análisis de tres experiencias docentes en Educación Superior. Lucía Sánchez-Tarazaga, Aida Sanahuja Ribes, Francesc Esteve-Mon y Paola Ruiz-Bernardo.
La profesión docente en tela de juicio. La experiencia de trabajar bajo sospecha. Dulce María Cabrera-Hernández, Leonor Escalante-Pla y Laura Pinto-Araújo.
La docencia, el docente y las TIC en el contexto colombiano de la pandemia. Juan Vicente Ortiz-Franco y Wilson Julio Páez-Cortés.
¿Lejos? ¡No! Más cerca que antes, pero con ganas de un abrazo. Diego J. F. González y Graciela V. Gonzalez.
Currículum (de un cuerpo) oculto: ayer, hoy y ¿mañana? Julia Quintiero.
Docencia y empatía (a través de la pantalla). Alma Rosa González-Domínguez.
Es nuestra oportunidad. Ana Belén Mantilla-Fernández.
La regulación emocional en niños para lograr la maravillosa aventura de la lectocomprensión en tiempos de pandemia. Santiago Sevilla-Vallejo y Natalia A. Ceballos-Marón.
Los retos y el liderazgo del directivo escolar ante la nueva normalidad del COVID 19 Iris Marisol Segura-Vaca liderazgo.
El laboratorio social como estrategia didáctica para el análisis crítico del discursivo. Adriana del Socorro Hernández.
Docentes de Iberoamérica frente a la pandemia. Desafíos y respuestas.
Aprendí que podía seguir aprendiendo … Mi lucha contra la alienación docente. Marcela Alejandra Quinteros–Carabajal.
Pandemia: La esperanza tras la palabra. Beatriz Suárez Quijada.
Pedagogías entre los cuidados, las ternuras y las esperanzas. Patricia Guijarrubia.
Educación vulnerada. Actores directos desvinculados Luis J. Vianello.
¡¡Vivimos una crisis sanitaria sin igual en los últimos dos siglos!! ¿Cómo vemos la educación en ellos? Ana Cerini.