La Dolorosa del Colegio: un análisis del uso del dispositivo en la configuración de mentalidades en estudiantes de colegios jesuitas

Formación en valoresEducación religiosa
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Detalles


Título
La Dolorosa del Colegio: un análisis del uso del dispositivo en la configuración de mentalidades en estudiantes de colegios jesuitas
Tipo de contenido
Tesis / Trabajo de grado
Lenguaje
Español
Descripción
Esta disertación tiene como objetivo enfatizar la utilidad del dispositivo visual en la configuración de mentalidades, así como en la afirmación del discurso; la Virgen Dolorosa y su uso en la implantación de ideología jesuita en estudiantes de colegios de esta orden, plantea el conflicto de la representación y sujeción, en la educación. Analizar la función e influencia de las instituciones en el accionar social, ayuda a la comprensión de la motivación en la acción; la Iglesia Católica es una de las que más éxito ha tenido en ello durante varios años, dentro de su estructura, se encuentra la orden de los jesuitas, que es la que ha priorizado el rol de la educación en la implantación de ideología. Este trabajo de titulación pretende afirmar que la identidad de un estudiante de colegios jesuitas recae sobre La Dolorosa, y no sobre la ignacianidad, pero como no puede ser parte de la orden sin instruir espiritualidad y la única manera de hacerlo es a través de la madre, se ven en la necesidad de instrumentar el cuadro.
Niveles Educativos
País
Ecuador
Programa
Socióloga con mención en Ciencias Políticas
Universidad
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Fecha de publicación
2016