Descripción
Enlaces con ambientes digitales. El contexto de hoy y los desafíos para la formación docente universitaria. La cybercultura. El hipertexto. La universidad y sus cambios hoy. El desafío: una nueva formación docente: en la cybercultura, como educador de valores. Un modelo pedagógico: el paradigma pedagógico ignaciano. Una experiencia que propone romper con los modelos de formación docente: Proyecto Educar para Transformar.