Por Kléber Quiroz Quinto, Docente de Bachillerato de la Unidad Educativa Javier, Guayaquil, Ecuador. En la Unidad Educativa Javier, desde hace cuatro períodos lectivos el Proyecto InnovAcción XXI ha hecho posible una transformación profunda de los distintos componentes de la gestión educativa a partir del uso de espacios y herramientas tecnológicas para fortalecer la gestión de enseñanza-aprendizaje. Este hecho generó las condiciones necesarias para asumir las circunstancias actuales de escolaridad por causa de la pandemia. A continuación, se describe la experiencia en el uso de imágenes interactivas desde la asignatura de Lengua y Literatura (BGU) y Literatura (Programa de Diploma IB)