Descripción
Los orígenes de la pedagogía de la Compañía de Jesús. El paradigma pedagógico ignaciano (PPI) en la educación superior. Ámbito de la formación humana. Ámbito de la aplicación didáctica. Exigencias al profesor. Condicionamientos psicopedagógicos del aprendizaje. Aprendizaje reflexivo en la educación superior. Formación del profesorado. El compromiso social en esta pedagogía.