Actitudes religiosas y comportamiento religioso consecuente en jóvenes estudiantes de la UCAB

Educación de la FeResponsabilidad social
Recurso disponible en:

Detalles


Título
Actitudes religiosas y comportamiento religioso consecuente en jóvenes estudiantes de la UCAB
Tipo de contenido
Tesis / Trabajo de grado
Lenguaje
Español
Descripción
En esta investigación se propuso aplicar la Teoría de la Acción Razonada de Fishbein y Ajzen para predecir la dimensión consecuente de la religiosidad, sumando a la explicación el compromiso social, ya que esta dimensión de la religiosidad tiene un componente social. Es decir, se buscó predecir el comportamiento religioso consecuente con partir de las creencias sobre la religiosidad, las actitudes hacia la religiosidad, las normas subjetivas sobre la religiosidad, la intención de llevar a cabo este comportamiento y el compromiso social del estudiante. La investigación fue llevada a cabo en una población universitaria de la UCAB dividida en partes iguales según su sexo, la facultad de ingeniería y de humanidades, y los años de carrera, es decir, si estudiaba los primeros o los últimos años. Para responder a la pregunta de investigación se utilizó un análisis de ruta, resuelto a partir de regresiones múltiples, en donde se consideraron las tres variables sociodemográficas como exógenas y las demás como endógenas en distintos niveles de explicación. Se encontró que, tal como se había planteado, las variables propuestas son capaces de predecir el comportamiento religioso consecuente y que efectivamente existe un componente social en dicha conducta, que es explicado por el compromiso social del sujeto. También se encontró que son las mujeres estudiantes, los jóvenes de los primeros años de carrera y los estudiantes de la facultad de ingeniería quienes mostraron puntajes más altos en las variables de religiosidad.
Niveles Educativos
País
Venezuela
Programa
Licenciado en Psicología
Universidad
Universidad Católica Andrés Bello
Fecha de publicación
2014