Descripción
Introducción. Marco situacional. Un mundo que debe ser transformado: ¿qué nos anima? ¿qué nos interesa? ¿qué buscamos? . Marco conceptual; ¿qué entendemos hoy por espiritualidad? ¿cómo definimos nuestra espiritualidad, o nuestra mística? Rasgos distintivos de la espiritualidad de fe y alegría: ¿qué es evangelizar? ¿qué entendemos por acción evangelizadora o “pastoral”? ¿cómo debe ser nuestra acción evangelizadora o pastoral? ¿qué nos mueve a hacer una acción evangelizadora en y desde la educación Popular y promoción social? ¿qué visión de la persona, la sociedad y la iglesia tenemos? ¿y qué visión de la educación popular y de la promoción social manejamos? ¿qué entendemos por valores humano cristianos? ¿y qué entendemos por educación en valores humano cristianos? ¿qué debemos entender por identidad institucional? ¿y cómo trabajar la identidad institucional? Marco educativo en valores: ¿ante un mundo de vertiginosos cambios cómo entender y vivir nuestra fe? ¿qué preguntas tendría que provocar la acción evangelizadora para que el anuncio de cristo caiga en buena tierra? Ámbitos y destinatarios. Nuestros valores primordiales. Marco organizativo ¿qué debemos hacer? La pastoral en Fe y Alegría; la pastoral asumida como perspectiva global de la acción educativa-comunicacional en fe y alegría; la pastoral como componente o área en fe y alegría. Mediaciones de la acción pastoral en la escuela: criterios para la programación de la acción pastoral en fe y alegría ¿cómo estamos haciendo la acción evangelizadora?