Descripción
Jelen Amador López y Sandra Girbés Peco
¿Qué tipo de participación de las familias
en los centros educativos están generando
los mejores resultados? Las modalidades
de participación implementadas en las
comunidades de aprendizaje demuestran cómo
es posible superar las barreras que obstaculizan la implicación de la comunidad en los centros educativos incluso en aquellos contextos más desfavorecidos. Existen modalidades de patyicipación (como por ejemplo la participación informativa o consultiva) que no están generando mejoras en los resultados académicos ni en la convivencia en los centros educativos. En cambio, existen otras modalidades como la participación educativa o la participación decisiva que han
demostrado aportar sustanciales mejoras
tanto en relación al rendimiento académico
del alumnado como en la cohesión social
en los centros educativos. Se enumeran los cinco tipos de participación identificados así como las principales características de cada una de las modalidades.