Descripción
El proyecto INNOV-ACCIÓN XXI es una propuesta de innovación eduactiva que deseamos llevar adelante los colegios de la REI-E; y que se enfoca en los siguientes ejes: a) epistemológico: repensar lo que es el conocimiento, las áreas disciplinarias y los contenidos de la enseñanza; b) pedagógico: definir las características del sujeto que aprende -los procesos mentales y el uso de las inteligencias múltiples; las teorías de aprendizaje y el rol del docente, del directivo y del estudiante; c) didáctico: que tiene que ver con la relación enseñanza – aprendizaje: planificación de la enseñanza, actividades de enseñanza, evaluación del aprendizaje; d) y un cuarto eje que es más de tipo organizativo: y tiene que ver con las acciones que el centro debe asumir para adaptarse a nuevas formas de actuar y gestionar al interior con toda la comunidad educativa; y los espacios de aprendizaje ya que la arquitectura y el mobiliario deben aportar a la calidad del aprendizaje. Hoy sabemos que el ambiente de aprendizaje influye directamente en el estado de ánimo y motivación de los estudiantes, en la relación estudiante/docente, en los valores que se imparten en la escuela, e incluso en la percepción de la escuela que tienen las familias y la sociedad.