Descripción
Claves de la existencia de una Pedagogía Jesuítica en la Ratio: una clara visión del mundo, una concepción del ser humano, valores que orientan la formación, teoría acerca del conocimiento - el PPI, teoría de la educación con un objetivo, un ideal de persona, estrategias y herramientas metodológicas, un "método" con contenidos y experiencias educativas puestas a disposición de alumnos y educadores, rirmos del proceso formativo, dirección y centro del proceso educativo. Lo que aún permanece: una pedagohía humanista cristiana, atención personal al estudiante, respeto a su persona, formación del carácter, el magis, enseñar a pensar, el encuentro con los otros, consideración de saberes previos, etc. Lo que no permaneció: insistencia en la memoria, reglamentaciones excesivas, el que "no se les enseñe mucho", cuido del "aprovechamiento del discípulo". Lo que sigue: propuesta educativa plural, manejo de la comunicación, renacer del arte y la sensibilidad, constitución de redes, énfasis en la problematización, empleo de tecnologías, PPI, etc.
Evento
Seminario Taller Internacional sobre la Ratio Studiorum, Universidad Javeriana, Cali, Colegio San Juan Berchsman, Colombia