La concepción ignaciana de la educación y su aplicación en el programa de Ingeniería Electrónica de la Javeriana, Cali.

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Detalles


Título
La concepción ignaciana de la educación y su aplicación en el programa de Ingeniería Electrónica de la Javeriana, Cali.
Tipo de contenido
Tesis / Trabajo de grado
Lenguaje
Español
Descripción
Para ser pertinentes, los programas académicos de las Universidades de la Compañía de Jesús deben responder a las necesidades y exigencias de los contextos en los que están inmersos. Deben realizar una actividad académica que responda a las necesidades de la sociedad de la que son parte, a través de los perfiles que forman en sus egresados, de los conocimientos que desarrollan en sus investigaciones y de las iniciativas de extensión que realizan. De igual manera, deben responder en los términos que les son impuestos por el marco normativo del Sistema de Educación en el que están inscritos, por las dinámicas de oferta y demanda del mercado de servicios educativos, y por la realidad del mercado laboral de sus egresados. En el esfuerzo por responder a todas estas exigencias, los programas deben, al mismo tiempo, conservar su identidad como obra apostólica educativa de la Compañía de Jesús. Se propone, entonces, como objetivo general identificar las posibilidades de aplicación de la Concepción Ignaciana de la Educación en el Programa de Ingeniería Electrónica de la Pontificia Universidad Javeriana Seccional Cali, a partir de los nuevos planteamientos del mismo.
Niveles Educativos
País
Madrid
Programa
Doctor en Educación
Universidad
Pontificia Universidad de Comillas
Fecha de publicación
2011