Recurso disponible en:

Detalles


Título
La Acción en la Pedagogía Ignaciana
Tipo de contenido
Conferencia / Ponencia
Lenguaje
Español
Descripción
Justificación del tema. La filosofía de la "acción". Elementos para una filosofia educativa ignaciana de la acción: en la antropología del obrar humano, en la filosofía tomista y neotomista, en la filosofía de Blondel, Dewey y el contexto de la acción. La acción como valor. Elementos para una axiologia ignaciana de la acción: no hay cambio sin acción, se fundamenta en el Nuevo Testamento, por la acción se tiene conciencia de sí, por la acción se llega a la conciencia de ser-con-los-otros, por la acción nos hacemos ser en el mundo, el trabajo es acción y trascendencia, gracias a la acción podemos existir mejor. Para qué la acción. Elementos para una teleologia ignaciana de la acción. Acción para el cambio personal: para la "conversión", para el compromiso en la acción, para el seguimiento de cristo, para el cambio en términos efectivos. Bibliografía.
Niveles Educativos
Evento
La Asunción, Paraguay
Fecha de publicación
1996