Descripción
Capítulo del libro: ´Saberes pedagogicos y actividad docente´, organizado por la Selma Garrido Pimenta. Contenido del capítulo: Propuesta de educación en valores basada en los principios de la pedagogía jesuita y en la práctica pedagógica desarrollada por Pierre Faure. La educación jesuita 450 años después: un nuevo paradigma: factores determinantes del cambio, rasgos principales de la educación jesuita, el Paradigma Pedagógico Ignaciano, Propuesta Pedagógica de Faure: Sala de clase personalizada y comunitaria: Obra, contexto y expansión de Pierre Faure, configuración de la enseñanza personalizada y comunitaria, esquema didáctico, otros miramientos sobre la propuesta faureana. Conjugación desafiante: Paradigma Ignaciano y aula personalizada.