En este mes hemos seleccionado documentos recientes y otros que han abierto camino de reflexión y discusión, sobre el sentido del Magis y cómo entenderlo tanto en lo que se refiere a la formación de nuestros estudiantes, como en el modo de proceder en la gestión y desarrollo de la cultura de las obras educativas. Son decenas los documentos catalogados en el CVPI que de un modo u otro se refieren a este tema.