Descripción
Em um contexto de profundas mudanças no campo da educação, muito se tem escrito sobre a liderança educativa e a missão do educador.Inácio foi um líder porque tinha uma visão, uma direção, uma causa, um objetivo a ser alcançado em vista da eficácia apostólica. Ao mesmo tempo colocou em ação estratégias eficientes, meios e métodos, linguagem adaptada, estruturas e recursos para alcançar os objetivos fixados.
Estes pontos do caminho de sua vida servem também como critério de avaliação da qualidade integral de nossa liderança educativa: como estamos ajudando nossos alunos a descobrir sua interioridade? como os conduzimos à experiência de Deus através de sua Palavra? como os preparamos para tomar decisões radicais, a partir de um sincero compromisso pessoal? Como os ajudamos a tomar consciência de seu contexto sem ilusões nem amarguras? Quê valores estamos passando?...