Descripción
O presente trabalho contempla a história da educação no século XVI, abordando a história da Companhia de Jesus em Portugal e no Brasil. A pesquisa enveredou pela vertente educacional que a aquela ordem religiosa, fundada em 1534 por Inácio de Loiola assumiu no decorrer de sua existência,
lembrando-se continuamente que a evangelização e a catequização sempre se
fizeram presentes na vida da Societas Iesu. Para atingir esse objetivo de investigar o aspecto educacional assumido pela Companhia foi imprescindível o estudo dos colégios jesuíticos, já que eles foram, de fato, os centros de aplicação da pedagogia dos padres da Companhia. Para essa investigação se fez necessário contemplar, além da história de fundação da Ordem, um estudo acerca das normas que a regiam. Essas normas (os Exercícios Espirituais, as
Constituições e, sobretudo, o Ratio Studiorum) permearam a Companhia e
regulamentaram suas ações, atividades e missões. O Ratio Studiorum mereceu,
na ocasião, um maior destaque, por ser o método pedagógico aplicado pelos jesuítas no interior dos colégios fundados pela Ordem, representando,uma de suas particularidades.
Palavras-chave: Companhia de Jesus; evangelização; catequização;
educação; colégios jesuíticos; Ratio Studiorum.