Descripción
Modelos, teorías y paradigmas. Los modelos y la transformación de la realidad. Damos respuesta a las nuevas necesidades. El cambio de paradigma: la sociedad. El modelo educativo de Jesuit educació.Los tres submodelos del MEJE. Pedagogía Ignaciana. Voluntad de actualización. El Congreso del 2005. Actualización de un decálogo. Psicología del aprendizaje. Algunos referentes y conceptos. Inteligencias múltiples. Neurociencia. La génesis interna. Las auditorías pedagógicas. La persona que buscamos. El Mena. Espacio, tiempo y recursos. Equipo docente reducido. Agrupación de alumnos. Contenidos. Competencias y valores. Metodologías. Proyectos. Evaluación. Disposición de los docentes. Alumnos-Profesor-Contenidos. Familias-escuelas-alumnos. El cambio de paradigma: la escuela. Una dirección diversas tradiciones. La quinta C. Creatividad. Identidad personal y atención a la diversidad. Pedagogía de la interioridad. Los Ejercicios Espirituales y el Mena. pensamos sobre el pensamiento y aprendemos. Un modelo para la comunidad educativa de Jesuit Educació.