Temática: Características de la educación y pedagogía
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Proyecto Educativo - Los mejores para el mundo: un aprendizaje compartido
2016

La educación integral, objetivo del proyecto educativo La definición de la oferta formativa: un entorno para formarse y aprender. Un impulso a la mejora...

| Univ. Comillas
Proyecto Educativo Común de la Compañía de Jesús en América Latina (PEC) - Texto
2005

Visión compartida. Misión. Contexto. Qué hacer ante este contexto: Identidad en la misión; Comunidad educativa; Impacto en la sociedad y en las políticas...

| CPAL
Proyecto Educativo Común de la Compañía de Jesús para América Latina (PEC) - Comentarios a las estrategias
2006

Capítulos: Identidad y misión, de Luiz Fernando Klein; Comunidad educativa, de Sergio Von Vacano y Yerko Camacho; Impacto en la sociedad y en las...

| CPAL
Proyecto Educativo Común de la Compañía de Jesús para América Latina (PEC) - Glosario
2006

El presente GLOSARIO, elaborado por el P. Jesús Montero Tirado, es un instrumento para facilitar la comprensión del texto. Pretende evocar y sugerir más...

| CPAL
Proyecto Educativo Común de la Compañía de Jesús para América Latina (PEC) - Indicadores
2006

Documento elaborado por el P. Jesús Montero Tirado S.J.. Contiene: Indicadores sobre el Proyecto Educativo Institucional a la luz del PEC. En el área...

| CPAL
Proyecto educativo de la Red Educacional Ignaciana (REI) de Chile
2015

Presentación. Preámbulo. Contexto. Identidad. Visión y Misión. Modelo Pedagógico. Modelo de Gestión Educativa.

| REI - Chile
Proyecto Educativo Institucional PEI del Colegio Loyola de Guatemala
2011

Visión y Misión. Historia. Propuesta educativa ignaciana: fundamentación, criterios constitutivos de la visión ignaciana, características generales,...

| Varios autores- ver en la descripción
Proyecto Formativo y Modelo Pedagógico
2016

Finalidades del Proyecto Formativo de la UAH Condiciones para la concreción del Proyecto Formativo de la UAH. Responsabilidades de los distintos actores...

| Univ. Alberto Hurtado
Proyecto InnovAcción XXI - Aprender para servir - Servir para aprender (Boletín nº 4) - U.E. Javier, Ecuador
2018

Programa Enciclopédico Matemático y de Lectura ¿Para qué los bits? Aprender desde pequeños a leer y escribir. Por las mejores sonrisas: Piñata, Piñatita,...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Proyecto InnovAcción XXI - Forjando un Camino de Cambio e InnovAcción (Boletín nº 5) - U.E. Javier, Ecuador
2018

En este documento la Unidad Educativa Particular Javier de Ecuador comparte los proyectos llevados acabo durante el segundo año de implementación del...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Proyecto InnovAcción XXI - Pinceladas de un lienzo (Boletín nº 3) - U.E. Javier, Ecuador
2017

Potenciando las inteligencias múltiples en nuestros Javerianos. Healthy habits experiment. Camino al Javier. Drama: A new subject at Unidad Educativa...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Proyecto InnovAcción XXI - Por el Cambio y la InnovAcción (Boletín nº 1) - U.E. Javier, Ecuador
2016

Transformación del Centro Educativo a través de las Inteligencias Múltiples y Metodología por Proyectos. Desafío en Red Una visita que dejó semillas....

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Proyecto InnovAcción XXI - Transformación del Centro Educativo (Boletín nº 2) - U.E. Javier, Ecuador
2017

Transformación del Centro Educativo a través de las Inteligencias Múltiples y la Metodología por Proyectos. Innov-Acción XXI. Una apuesta cooperativa al...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Qué es esta nueva vida que agora comenzamos. Declaración final del SIPEI
2014

Objetivos, Las 4 Cs: reflexiones. Conclusiones.

| Compañía de Jesús
Qué puede hacer una universidad ignaciana para la inclusión
2015

Qué es la exclusión. Qué podemos hacer para llegar a la inclusión. La educación de la Compañía a lo largo de los siglos y hoy. Incluysión en el ingreso....

| Ugalde S.J., Luis
Quelles innovations éducatives pour les écoles catholiques a l’heure du pacte éducatif global?
2022

La formulation de ce thème veut répondre à la demande qui m’a été faite par le Comité organiseur du Congrès à savoir : Comment changer nos pratiques...

| Séide fma, Marta
Rasgos de nuestra identidad: Características educativas e intencionalidades formativas institucionales de la Pontificia Universidad Javeriana de Cali.
2015

Identidad de la Pontificia Universidad Javeriana. Características de la educación de una universidad de la Compañía de Jesús.Una educación al servicio de...

| Univ. Javeriana
Ratio Studiorum Oficial, texto aprobado en la CG 5 (1599) y revisado en la CG 7 (1616)
1599

Reglas del Provincial. Reglas del Rector. Reglas del Prefecto de Estudios. Reglas comunes a todos los profesores de las Facultades Superiores. Reglas del...

| Compañía de Jesús
Ratio Studiorum y educación de la interioridad: Redescubrir su vinculación para la educación del Siglo XXI
2018

El actual debate educativo en España y otras regiones del mundo ha recaído sobre la necesidad de fortalecer la educación del ser de la persona. En ese...

| Aranguren S.J., José F.
Red Educativa Ignaciana de Ecuador: Presentación Institucional
2019

Misión. Visión. Valores. noción de Calidad de la RUEI. Fundamentos de nuestra propuesta educativa. Características de la educación de la Compañía de...

| REI-E -Ecuador