Temática: Características de la educación y pedagogía
Cómo realizar búsquedas avanzadas
A Pedagogia da Educação Popular em Fé e Alegria (L. F. Klein) Síntese do XXXIII Congresso Internacional
2002

Como se entende a Pedagogia em Fé e Alegria? Dimensões ou vitalidades:.

| Fe y Alegría
A Pedagogia Inaciana e a sua força impulsionadora: os Exercícios Espirituais
2014

Descrição do que é Pedagogia Inaciana e sua distinção de Pedagogia Jesuíta. As fontes que têm constituído a Pedagogia Inaciana, a sua abrangência e os...

| Klein S.J., Luiz F.
A Pedagogia Inaciana tem algo a dizer ao mundo de hoje?
2015

As recentes celebrações do bicentenário da restauração da Companhia de Jesus provocaram um renovado interesse pela sua atuação apostólica, em especial a...

| Klein S.J., Luiz F.
A Pedagogia Inaciana: de Pedro Arrupe a Arturo Sosa
2020

O objetivo desta contribuição é apresentar os principais temasda pedagogia inspirada em Santo Inácio de Loyola, e em aplicação nos colégios de educação...

| Klein S.J., Luiz F.
A pessoa em ´Características da Educação da Companhia de Jesus´
2017

1. Criada à imagem e semelhança de Deus (n. 25) 2. Lugar onde Deus especialmente se revela (n. 25) 3. Tem o Espírito criativo atuando (n. 35) 4....

| Klein S.J., Luiz F.
A Pocket Guide to Jesuit Education
2014

Beginnings. Jesuits, How did jesuits get involved in schools? Why were jesuit schools successful?. Jesuit education is a process. The habit of...

| Boston College
A serviço do Evangelho e da Igreja nos dias de hoje Que diferença faz a Fé em nossos colégios?
2024

A pergunta a respeito da diferença que faz a fé num colégio jesuíta diz respeito ao potencial que a presença dessa dimensão humana aporta para a...

| Guidini, Fernando | Cavalcanti, Paulo H.
Abrazando la diversidad cultural como escuelas jesuitas y católicas
2023

Vivimos y experimentamos en un mundo lleno de diversidades, de cultura, de etnia, de religión y de idioma. Cada cultura, región, religión y cada idioma...

| Jacob S.J., Sunny
Ação jesuítica Brasil: permanências na educaçao brasileira
2010

Este trabalho constituiu-se em pesquisar e, nesse movimento, compreender como se deu a gênese da Ordem Religiosa conhecida como Companhia de Jesus;...

| Carvalho, Andreia
Acerca de la riqueza de ver el PPI como algo más que un método de enseñanza
2023

Hablar del Paradigma Pedagógico Ignaciano (PPI) es complicado y es polémico en la medida que lo usemos como lo que es según sus orígenes o según su...

| Najarro, Armando
Actualidad de la pedagogía ignaciana en la universidad
2022

Actualidad de la Pedagogía Ignaciana en la Universidad. Editorial (Araceli Martínez Arroyo).  Responder a la realidad: el Programa de Servicio Social...

| Univ. Iberoamericana
Actualidad de la Pedagogía Jesuita (Resumen)
2002

Resumen Analítico: Pedagogía Ignaciana. Educación Jesuita. Ratio Studiorum. Paradigma Pedagógico Ignaciano, Renovación Ignaciana, Colegios jesuitas.

| Klein S.J., Luiz F.
Actualidad de la Pedagogía Jesuitica
2001

Parte de la tesis doctoral, presentada en la Universidade de São Paulo. La Pedagogía Jesuitica: sus raíces y su savia en la experiencia pedagogica de San...

| Klein S.J., Luiz F.
Ad maiorem Dei gloriam: Notas sobre la educación ignaciana y su aporte en Chile
2008

Artículo de Augusto Banco y fermín Pereira. Aportes de la propuesta educativa inspirada en la espiritualidad y pedagogía ignacianas. Sínstesis histórica...

| Varios autores- ver en la descripción
Adaptando nuestras fortalezas a un modelo de aprendizaje combinado o mixto
2021

El Liceo Javier es una institución que ha apostado por mantenerse siempre a la vanguardia educativa; propiciando en sus estudiantes aprendizajes...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Address for the 140th anniversary of the Ateneo de Manila and jesuit education in the Philippines
1999

We are asked to reflect as well on our pursuit of excellence, in the development of the fullest human and spiritual potential of our students. As Jesuit...

| Kolvenbach S.J., P.H.
Address to the Georgetown University Board of Directors
2007

Identity and mission of the university. Model Ledesma - Kolvenbach: Utilitas. Justitia. Humanitas. Fides. Leadership and discernment. Collaboration with...

| Kolvenbach S.J., P.H.
Al Consejo Directivo de la Universidad de Georgetown
2007

Identidad de lMisión de la universidad. Modelo Ledesma - Kolvenbach: Utilitas. Justitia. Humanitas. Fides. Liderazgo y discernimiento. Colaboración con...

| Kolvenbach S.J., P.H.
Al servicio del Evangelio y de la Iglesia en nuestros días ¿Qué diferencia hace la Fe en nuestros colegios?
2024

 La pregunta acerca de la diferencia que hace la fe en un colegio jesuita se refiere al potencial que la presencia de esta dimensión humana aporta a la...

| Guidini, Fernando | Cavalcanti, Paulo H.
Algunas referencias acerca de la pedagogía ignaciana
2006

La Compañía de Jesús y la Ratio Studiorum. La pedagogía ignaciana. El paradigma ignaciano. A modo de síntesis: el modo de proceder.

| Carena, Susana