Temática: Características de la educación y pedagogía
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Colegios jesuitas: una tradición viva
2019

Presenta un nuevo documento, Colegios jesuitas: Una Tradición viva en el Siglo XXI. Un ejercicio continuo de discernimiento, que sigue la tradición de...

| Sosa S.J., Arturo
Colegios Jesuitas: Una Tradición viva en el Siglo 21. Un ejercicio continuo de discernimiento
2019

Colegios Jesuitas: Una Tradición Viva para toda la Compañía Prólogo, el diálogo debe continuar... Introducción: Un ejercicio de discernimiento....

| Compañía de Jesús
Coloquios para un conocimiento práctico de la propuesta educativa de la Compañía de Jesús: un camino para los maestros
2014

La Visión Ignaciana. Ignacio de Loyola. Los Ejercicios Espirituales y la Pedagogía Ignaciana. La finalidad de la Educación Ignaciana. Conceptos claves de...

| Reyes Duarte, Vilma
Come vede Francesco l'educazione?
2022

Questo studio sulla visione che papa Francesco ha dell’educazione si è basato su sei documenti centrali del suo pontificato: le encicliche Laudato si’...

| Klein S.J., Luiz F.
Comment Francisco voit-il l'éducation? OIEC-CPAL
2022

Cette étude de la vision de l'éducation du Pape François s'est appuyée sur sept documents principaux de son pontificat : les encycliques Laudato si'...

| Klein S.J., Luiz F.
Committed person
2014

Committed person is a person of action, takes courage and takes the long view of things. Continuación del documento: La Persona comprometida...

| Carver S.J., Joseph
Committed person - Presentación
2014

Committed person is a person of action, takes courage and takes the long view of things. Láminas de la presentación. Continuación del documento: La...

| Carver S.J., Joseph
Como Francisco vê a educação?
2021

Este estudo da visão do Papa Francisco sobre a educação se baseou em sete documentos principais do seu pontificado: as encíclicas Laudato Sì (24/05/15) y...

| Klein S.J., Luiz F.
Como Francisco vê a educação? OIEC-CPAL
2022

Este estudo da visão do Papa Francisco sobre a educação se baseou em sete documentos principais do seu pontificado: as encíclicas Laudato Sì (24/05/15) y...

| Klein S.J., Luiz F.
Cómo se enseña (Gabriela Fairstein y Silvana Gyssels) Colección Programa Internacional de Formación de Educadores Populares
2003

A lo largo del folleto se abordan aspectos conceptuales e instrumentales relativos al acto de enseñanza, a fin de ofrecer conocimientos útiles en dos...

| Fe y Alegría
Cómo ve Francisco la educación? - Edición OIEC-CPAL
2022

Este estudio de la visión de la educación del Papa Francisco se basó en siete documentos principales de su pontificado: las encíclicas Laudato si’...

| Klein S.J., Luiz F.
Cómo ve Francisco la educación?
2021

Este estudio de la visión de la educación del Papa Francisco se basó en siete documentos principales de su pontificado: las encíclicas Laudato si’...

| Klein S.J., Luiz F.
Cómo ve Francisco la educación? - Como Francisco vê a educação? (Revista CIEC)
2021

Textos de los artículos, con el mismo título, anteriormente publicados en versión pdf en esta Biblioteca. Este estudio de la visión de la educación del...

| Klein S.J., Luiz F.
Compagni di un nuovo viaggio. Come è cambiato il lavoro dei docenti
2020

Padre Vitangelo Denora SJ propone alcuni spunti di riflessione per interpretare la didattica a distanza attraverso i fondamenti della pedagogia...

| Denora S.J., Vitangelo
Compañeros en un nuevo viaje. Cómo ha cambiado el trabajo de los educadores
2020

En este ensayo el p. Denora brinda orientación sobre cómo interpretar el aprendizaje a distancia en el marco de la pedagogía ignaciana, con especial...

| Denora S.J., Vitangelo
Companheiros numa nova viagem. Como mudou o trabalho dos educadores
2020

Neste ensaio, pe. Denora fornece orientação sobre como interpretar o ensino à distância no âmbito da pedagogia inaciana, com atenção especial aos...

| Denora S.J., Vitangelo
Comparación de las «características» en la educación y en el apostolado social
1999

Propone los pasos siguientes: Primero, considerar cuáles son las «características» del universo jesuítico. En segundo lugar, sugerir lo que es central en...

| Czerny, S.J., Michael
Compassionate person
2014

Dignity as the link between faith and justice. The students we want to produce: committed to building a world of justice and peace. Insertion...

| McVerry S.J., Peter
Competencias de dirección escolar para la innovación en educación, basadas en la pedagogía ignaciana
2022

En este trabajo de investigación, se presenta un estudio de caso descriptivo, no experimental, que permite explicar el desarrollo de las competencias de...

| Velasco, Edwin
Con renovado impulso y fervor: Pedagogía y espiritualidad ignacianas en diálogo transformador
2014

El Seminario Internacional de Pedagogía y Espiritualidad Ignaciana (SIPEI) y sus objetivos. Sobre el diálogo esntre pedagogía y espiritualidad...

| Mesa S.J., José Alberto