Temática: Organización y gestión
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Escuelas religiosas en América Latina: Estudios de caso sobre Fe y Alegría
2014

Juan Carlos Parra Osorio and Quentin Wodon . Este volumen se dedica a una evaluación del desempeño y aspectos de la gestión y prácticas pedagógicas de...

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Esfuerzos estructurales de Fraternidad: De dos Redes Educativas a una
2021

Daniela Iturra,, Macarena Rubio y Juan Cristóbal García-Huidobro S.J. Red Educacional Ignaciana (REI) de Chile Esta unión de colegios FyA y ACI en una...

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Espiritualidad ignaciana en las empresas hoy
2005

Consideraciones preliminares sobre la investigación y práctica del liderazgo. Visión/misión compartida. Modelos de liderazgo. Cultura organizacional....

| Darmanin S.J., Alfred
Estatutos de la Asociación de Universidades confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina
2012

Antecedentes. De la naturaleza de la Asociación y de sus miembros. Objetivos. Organización y estructura. Derechos y funciones. Interpretación y...

| AUSJAL
Estrategia Institucional ITESO 2022-2026
2021

Proceso de formulación. Misión. Visión al 2026. Prioridades estratégicas y líneas transversales. Objetivos estratégicos. Proyectos institucionales.

| ITESO
Estrategias de reapertura de escuelas durante COVID-19 - Aspectos sanitarios
2020

Publicación del BID, por Maria Soledad Bos, Livia Minoja y Wilhelm Dalaison. Al considerar la reapertura de las escuelas se deben tener presentes...

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Estudio: aprendizajes de la implementación del SCGE
2017

Gustavo Cuadra y Jimena Sandoya El estudio está dividido en tres partes: (i) Capítulo 1 que presenta una caracterización de los colegios participantes y...

| FLACSI
Evaluación del cumplimiento de la planeación estratégica en el ITESO: facilitadores e inhibidores
2019

En la planeación estratégica se define el estado deseado que las organizaciones quieren alcanzar, así como, la descripción del conjunto de actividades y...

| Martín G., Alejandra
Evaluación del impacto educativo de nivel primario y secundario de Fe y Alegría en Bolivia, Colombia, Guatemala, Perú, República Dominicana y Venezuela (2017-2020)
2021

Esta Evaluación de Impacto es importante por su alcance global y por la riqueza de sus aportes para la toma de decisiones. Nos brinda una triple mirada...

| Fe y Alegría
Experiencia de gestión en época de pandemia: equipo de monitoreo Fe y Alegría Venezuela
2020

Gestionar al interior de una organización tan compleja como Fe y Alegría es un gran reto, aún más cuando esta gestión se desarrolla en tiempos de...

| Fuenmayor, Luz Bettina
Experiencia del Secretariado de Educación de la Compañía de Jesús
2018

Presentación en el Encuentyro de Rectores FLACSI 2018, realizada por Rafael Gálaz. Da cuenta de la organización del Secretariado en sus vinculaciones...

| Compañía de Jesús
Experiencias exitosas en el fortalecimiento de la cultura AUSJAL
2019

Síntesis de las principales experiencias y “buenas prácticas” que las universidades de AUSJAL han desarrollado como parte del P.14 Segunda etapa del...

| AUSJAL
Experiencias y propuestas para el trabajo a favor de la justicia desde las universidades jesuitas
2016

La acción por la justicia social, que es un elemento característico de la Compañía de Jesús, suscita cada vez más importancia en sus universidades. En...

| Vivanco Díaz, Borja
Faith-Based Schools in Latin America: Case Studies on Fe y Alegría
2014

Juan Carlos Parra Osorio and Quentin Wodon. This volume is devoted to an assessment of the performance and aspects of the management and pedagogical...

| Varios autores- ver en la descripción
Fe y Alegría en el mundo: Respuestas ante el Covid 19 y visión después de la pandemia
2020

Ruta de la presentación: Panorama general: percepciones, acciones, análisis de situación en Fe y Alegría. Eje 1: educación ante la emergencia,...

| Fe y Alegría
Fe y Alegría sigue hablando desde sus Educadores y Educadoras para construir un mundo mejor
2021

Solamente juntos, compartiendo nuestras experiencias concretas, en colaboración, podremos enfrentar el desafío de reinventar la escuela, para hacerla...

| Fritzen S.J., Carlos
Fe y Alegria: Business at the base of the pyramid
2009

Mariana Solis y Cristian Halabi. Fe y Alegría is non-profit organization. However, in order to fulfill its mission FyA needs to think about how to...

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Fe y Alegría: Las claves de una experiencia exitosa
2003

Describe los principales elementos constitutivos de ese Capital Social, que significa Fe y Alegría, para luego analizar las claves de su éxito.

| Lazcano S.J., Joseba
Fe y Alegría: Una Red para la Educación Popular
2007

Fe y Alegría es hoy una red de educación popular integral que atiende más de un millón de personas en dieciséis países de América Latina y procura...

| Cela S.J., Jorge
Fe y Alegría. Características principales e instrumentos de acción
1981

Fe y Alegría cree en la fuerza transformadora de la educación integral. Fe y Alegría se encuadra en el desafío universal en favor de la educación de los...

| Vélaz S.J., José María