Temática: Procesos pedagógicos
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Cocrear para construir
2024

Por María Eugenia Rojas Morales y  Miguel Federico Rubio Marín. En este texto se explora el cambio en el enfoque del diseño de los proyectos vinculados...

| Varios autores- ver en la descripción
COdocencia - Cuadernos de Pedagogía Ignaciana UNIJES
2022

Por Javier Cía Blasco, SJ, Carmen García Ruiz, Zoe Martínez de la Hidalga de la Torriente y Pedro Sánchez Martín. La COdocencia es un compendio de...

| UNIJES - España
Codocencia en clave de pedagogía ignaciana. Del “Solo y a pie” a la Compañía
2024

La codocencia en clave de pedagogía ignaciana es una práctica educativa implementada en el Colegio San Ignacio de Loyola en Gran Canaria, que busca...

| García M., Irene
Colaboración educativa, educación popular y educación complementaria
2017

La educación complementaria que ofrecemos en el Centro Loyola de Centro Habana se inspira en la corriente de pensamiento pedagógico latinoamericano...

| Cela S.J., Jorge
Colección anotada de escritos públicos (1950-1985)
2007

Compilados y catalogados por Maritza Barrios Yaselli. Contiene una relación de 112 documentos que tratan sobre Fe y Alegría y temas educativos con...

| Vélaz S.J., José María
Colegio Seminario: Ratio 2030 - Historia de una innovación en la tradición
2024

El Colegio Seminario (Montevideo, Uruguay) abona una larga tradición en la revisión constante de su propuesta educativa, con el objetivo de responder de...

| Capano, Silvana | Cassi, Ignacio
Colegios jesuitas innovadores en América Latina
2018

Los colegios jesuitas de América Latina – son 89 - se encuentran actualmente comprometidos en un intenso trabajo de reconfiguración escolar y de...

| Klein S.J., Luiz F.
Colégios jesuítas inovadores na América Latina
2018

Os colégios jesuítas na América Latina - são 89 – encontram-se atualmente comprometidos num intenso trabalho de reconfiguração escolar e inovação...

| Klein S.J., Luiz F.
Coloquios para un conocimiento práctico de la propuesta educativa de la Compañía de Jesús: un camino para los maestros
2014

La Visión Ignaciana. Ignacio de Loyola. Los Ejercicios Espirituales y la Pedagogía Ignaciana. La finalidad de la Educación Ignaciana. Conceptos claves de...

| Reyes Duarte, Vilma
Cómo brindar acompañamiento a los estudiantes en entornos virtuales desde el PPI
2020

Por Ruth Noemí Núñez de Hoffens. Material de formación docente Planificación, evaluación y acompañamiento de cursos virtuales. La guía aborda los...

| Univ. Rafael Landívar
Cómo crear sinergias con las familias en la era del aprendizaje?
2014

La propuesta de este artículo es simplemente seguir la lógica e involucrar a las familias en esta revolución del aprendizaje. La tesis es que los mismos...

| Bautista, Juan María
Cómo se enseña (Gabriela Fairstein y Silvana Gyssels) Colección Programa Internacional de Formación de Educadores Populares
2003

A lo largo del folleto se abordan aspectos conceptuales e instrumentales relativos al acto de enseñanza, a fin de ofrecer conocimientos útiles en dos...

| Fe y Alegría
Cómo vivimos los Objetivos de Desarrollo Interior en el San José de las Vegas
2024

Los ODI buscan promover el desarrollo de cualidades internas necesarias para enfrentar los desafíos sociales, ambientales y personales que enfrenta el...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Compagni di un nuovo viaggio. Come è cambiato il lavoro dei docenti
2020

Padre Vitangelo Denora SJ propone alcuni spunti di riflessione per interpretare la didattica a distanza attraverso i fondamenti della pedagogia...

| Denora S.J., Vitangelo
Compañeros en un nuevo viaje. Cómo ha cambiado el trabajo de los educadores
2020

En este ensayo el p. Denora brinda orientación sobre cómo interpretar el aprendizaje a distancia en el marco de la pedagogía ignaciana, con especial...

| Denora S.J., Vitangelo
Companheiros numa nova viagem. Como mudou o trabalho dos educadores
2020

Neste ensaio, pe. Denora fornece orientação sobre como interpretar o ensino à distância no âmbito da pedagogia inaciana, com atenção especial aos...

| Denora S.J., Vitangelo
Compatibilidad del Paradigma Pedagógico Ignaciano y el modelo educativo basado en competencias
2019

Un modelo educativo basado en competencias ha tenido tanto defensores como detractores a lo largo de su concepción e implementación en distintos...

| Serrano M., María E.
Comunidad de indagación y pensamiento multidimensional: una propuesta de formación para el docente Bartolino
2021

En pocas instituciones educativas de nuestro país se enseña a temprana edad la filosofía para niños. En el caso del colegio San Bartolomé La Merce este...

| Molina, Jhairo
Comunidades académicas y género - Revista DIDAC
2023

Editorial (Mariana Sánchez Saldaña).  Introducción (Meri Torras Francès, Michelle Gama Leyva). Edith Lima Báez: Una experiencia periférica de...

| Varios autores- ver en la descripción
Comunidades de aprendizaje
2016

Pilar Álvarez Cifuentes y Elisabeth Torras Gómez Las comunidades de aprendizaje nos invitan a pensar una escuela que basa sus actuaciones en...

| Varios autores- ver en la descripción