Temática: Diseño del Curriculum
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Escribir para convencer: experiencia de diseño instruccional en contextos digitales de autoaprendizaje
2020

Karen Shirley López Gil y Sergio Chacón Peña El objetivo de este artículo es analizar la experiencia de diseño, implementación y evaluación del curso...

| Varios autores- ver en la descripción
Evaluación de competencias en la educación superior
2007

Contextualización. Posicionamiento de la Universidad de Deusto. Modelo de Aprendizaje. Aprendizaje basado en competencias. Práctica de la evaluación de...

| Poblete Ruiz, Manuel
Formação docente, Colegio Antonio Vieira - Brasil
2019

Formação docente 2019: Educar para a Compreensão – aprofundamento das metodologias ativas, como recurso potencial para o desenvolvimento da Formação...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Formación de educadores: Iniciativas colaborativas de aprendizaje entre pares
2022

Por José Luis Jiménez Figarotti, Ana Cristina Torres Barba, María de los Ángeles Soto Guzmán y Xóchitl León Oyarzábal. Describen el desarrollo de una...

| Varios autores- ver en la descripción
Formación integral en la UCA: Enfoque y definición (EL Salvador)
2018

Misión y visión de la UCA como punto de partida del enfoque de formación integral. La construcción y mantenimiento de la violencia estructural: ¿cómo las...

| Univ. Centroamericana
Formación Integral Humana y Religiosa, Instituto Politécnico Loyola - Rep. Dominicana
2018

Justificación. Propósitos. Contenidos.

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Fraternidade e amizade social no Currículo da Graduação-Unisinos como prática do design estratégico
2021

Gustavo Severo de Borba, Isa Mara da Rosa Alves, Sérgio Educado Mariucci A experiência compartilhada aqui ainda está em construção. O ciclos de...

| Varios autores- ver en la descripción
Guía del docente para el desarrollo de competencias (Ciudad de Méjico)
2012

Universidad Iberoamericana-Ciudad de México, Programa de Formación de Académicos El enfoque de competencias en los planes de estudio del sistema...

| Univ. Iberoamericana
Guía Metodológica, Yo transformo en perspectiva de género el currículo de Lengua y Literatura (Colección Educación Transformadora en clave de Igualdad y Paz. Nº 3.1)
2019

¿Por qué escogimos la asignatura de Lengua y Literatura?. El currículo. Metodología: TransformAcción en clave de Igualdad y Paz. Prácticas docentes:...

| Fe y Alegría
Hacia la construcción de lineamientos para una formación valoral-social en el cambio de época
2010

El contexto de la propuesta, la propuesta en el contexto.Estado del arte de la formación valoral en la educación contemporánea.Elementos centrales de la...

| López Calva, Juan M.
Hacia una formación por competencias en Fe y Alegría. Un estudio de casos
2016

El propósito de la presente investigación es valorar el desarrollo de la formación por competencias en la UE Colegio Santa Teresita, impulsando...

| Suarez, Adrián
Horitzó 2020 - La escuela que queremos para el futuro - Presentación
2014

Fundaciió Jesuïtes Educació (Catalunya - España). Contextualización. Descripción de la experiencia. Valoración de la experiencia y posibilidad de...

| Menéndez, Pepe
Identidad y Pedagogía Ignaciana: aportaciones al currículo y a la investigación
2012

Texto preliminar trabajado por la Red de Homólogos de Educación de la AUSJAL. Contiene los siguientes artículos: Dimensiones de la Formación y Formación...

| AUSJAL
Indicadores cualitativos para la medición de la calidad en la educación
2013

Hugo Nelson Gómez-Sevilla, Vanessa Sánchez-Mendoza. La presente investigación muestra el proceso de diseño de un sistema de indicadores cualitativos...

| Varios autores- ver en la descripción
Indicadores cualitativos para la medición de la calidad en la educación
2013

Hugo Nelson Gómez-Sevilla y Vanessa Sánchez-Mendoza. La presente investigación muestra el proceso de diseño de un sistema de indicadores cualitativos...

| Varios autores- ver en la descripción
Innovar la educación: dos miradas a la formación integral en el Colegio San Francisco Javier
2022

Artículo preparado por Mónica Derazo Chaparro y Jonathan Alexander España Eraso. Primera Mirada: Orígenes y sentido ignaciano: El horizonte de la...

| Varios autores- ver en la descripción
Investigar para conocer, comprender y transformar: Selecciones Octubre-Noviembre 2021ct
2021

Hemos preparado este Boletín con el propósito de divulgar e incentivar la investigación en temas de la educación jesuita y la pedagogía ignaciana, para...

| CVPI - Boletines
La concepción ignaciana de la educación y su aplicación en el programa de Ingeniería Electrónica de la Javeriana, Cali.
2011

Para ser pertinentes, los programas académicos de las Universidades de la Compañía de Jesús deben responder a las necesidades y exigencias de los...

| Rivera Mazuera. Luis R.
La enseñanza desde la educación multimodal: ¿Cómo propiciar el intercambio de saberes?
2021

Verónica Cubillán y Ramón Labarca Rincón. En la educación multimodal, el uso de las herramientas digitales por sí solas no incide de manera...

| Varios autores- ver en la descripción
La formación humana desde la perspectiva ignaciana
2007

Necesidad de una nueva cultura educativa. Pedagogía para alcanzar la plenitud: dimensiones de la formación del alumno.

| CERPE/ACSI-Venezuela