Temática: Formación de alumnos
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Una mirada crítica a la vida y misión de San Francisco Javier: Experiencia pedagógica para el fortalecimiento de la identidad católica
2023

Kléber Quiroz Quinto e Israel Paredes Altamirano. El fortalecimiento de la identidad católica es uno de los mayores desafíos de los centros educativos...

| Varios autores- ver en la descripción
Undergraduate student perspectives on spirituality and jesuit identity
2005

In the first section of this paper, eight of the Loyola College major statements on Jesuit Identity and spirituality are presented; the second section...

| Clark Petersen, Kathy
Universidad y servicio social - Lectio Brevis
2005

Una sana relación entre la Universidad y la sociedad parte de reconocer que la Universidad proviene de la sociedad. La Universidad nace por iniciativa de...

| Sosa S.J., Arturo
Universidades comprometidas con la justicia. Carta AUSJAL N° 43, Vol. 1
2015

Transformando realidades sociales (Karina Gómez) La promoción de la justicia: qué significa para una universidad jesuita y por qué debe importarnos...

| AUSJAL
Utilitas: la dimensión práctica de la formación universitaria
2008

La utilitas entre la teoría y el utilitarismo. Enseñamos para formar profesionales competentes. Dificultades, resistencias y ficciones. La dimensión...

| Hortal S.J., Augusto
Valores que queremos promover
2006

Comentarios de ampliación a la estrategia Nº 5 del Proyecto Educativo Común (PEC) para América Latina de la CPAL. Siembra de los valores evangélicos....

| Moscato, Ricardo
Valores sociales y profesionales de los egresados del campus Ibero Puebla
2012

El estudio se propone conocer en forma puntual el compromiso social de los egresados pero también analizar, sus trayectorias como estudiantes desde la...

| Royo, María Isabel
Ver novas todas as coisas em Cristo: um exercício de aproximação da missão desenvolvida nos colégios
2021

A interpretação da bala de canhão como metáfora do processo de alfabetização pode ser vista como instrumental se fica situada somente na compreensão e...

| Barros S.J., Raimundo
Ver nuevas todas las cosas en Cristo: Un ejercicio de aproximación de la misión que se desarrolla en los colegios
2021

La interpretación de la bala de cañón como metáfora del proceso de alfabetización puede verse como instrumental si se sitúa solo en la comprensión y...

| Barros S.J., Raimundo
Viaje al interior de uno mismo: Antes y después de caminar
1993

El hombre, la mujer, cuando caminan, cuando viajan, frecuentemente sólo cambian de escenario, de paisaje, pero no se cambian a sí mismos, rara vez...

| García S.J, José A.
Vigencia y modos de inserción de la Pedagogía Ignaciana en la Educación Superior Jesuita. Carta AUSJAL Nº 37
2012

Artículos: Educar al modo jesuita de Corina Briceño. Pedagogía Ignaciana: sello del modelo educativo jesuita, de José Morales Orozco S.J. ¿Qué hace la...

| AUSJAL
Visión crítica de la actual Universidad Javeriana
1980

Marco educativo de referencia. Dimensión católica del proceso educativo universitario.Reflexión crítica: Entiende la Universidad Javeriana su presencia...

| Caro S.J., Roberto
Visita del P. Arturo Sosa S.J. a Brasil (Boletín Especial con sus discursos y homilías)
2017

Discursos en el Congreso Internacional de Delegados de Educación, en Río de Janeiro, sobre los retos del apostolado educativo, y en su visita a las...

| CVPI - Boletines
World Congress of Jesuit alumni / ae
2003

Forming men and women for others. The cura personalis. Respect for human dignity. Situation of our world. Justice through love. Humanize the world. Live...

| Kolvenbach S.J., P.H.