Temática: Acompañamiento
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Formación y Acompañamiento Docente. Serie: Experiencias Educativas
2009

Presenta las siguientes experiencias: La Formación Permanente hacia la Escuela Necesaria, Venezuela; Capacitación de Docentes, Perú; Programa...

| Fe y Alegría
Gritos en el salón: La escucha espiritual como ejercicio pedagógico
2020

Esta investigación presenta un carácter teológico que se relaciona con un tema actual de exclusión y discriminación: un sujeto que no es escuchado...

| Lima Díaz, David
Guía de acompañamiento integral ignaciano. U.E. Javier, Ecuador
2015

Introducción a la guía de acompañamiento integral ignaciano. ¿Qué es el acompañamiento integral? El acompañante. Perfil de salida del estudiante...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Guía de acompañamiento integral ignaciano. U.E. Javier, Ecuador (Presentación)
2015

¿Qué es el acompañamiento integral? El acompañante. Perfil de salida del estudiante acompañado. ¿Cómo se concretiza el acompañamiento integral en la...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Guia para acompanhantes (María Cristina Soto) Série Formação para os Acompanhantes Pedagógicos
2011

Construção de um ambiente propício para o acompanhamento. Planejamento do acompanhamento. Estratégias de acompanhamento.

| Fe y Alegría
IA y orientación académica y profesional
2024

Este artículo nos invita a reflexionar sobre el papel de la inteligencia artificial (IA) generativa en la orientación académica y profesional, destacando...

| Núñez, Juan M.
Identidad y Pedagogía Ignaciana: aportaciones al currículo y a la investigación
2012

Texto preliminar trabajado por la Red de Homólogos de Educación de la AUSJAL. Contiene los siguientes artículos: Dimensiones de la Formación y Formación...

| AUSJAL
Ignacio de Loyola acompañante, acompañado, en compañía
2018

El autor nos muestra cómo Ignacio busca (necesita ser “acompañado”), ofrece (“acompañar”) y va realizando con otros (“en compañía”). En cuanto...

| Marcet S.J., Carles
Implicaciones para el profesor de una enseñanza centrada en el alumno
2006

Un estilo docente centrado en el aprendizaje del alumno implica en primer lugar una revisión de las actitudes y creencias del profesor sobre su propia...

| Morales V. S.J., Pedro
Investigar como forma de acompañarnos y enriquecer nuestro trabajo universitario con los principios de la pedagogía ignaciana
2025

Por Juan Carlos Ramírez, Ángeles Eugenia López Herrera, Araceli Martínez Arroyo, Alma Beatriz Rivera Aguilera, Georgina Tepale Palma y Rocío Cos Garduño....

| Varios autores- ver en la descripción
Investigar para conocer, comprender y transformar: Selecciones Octubre-Noviembre 2021ct
2021

Hemos preparado este Boletín con el propósito de divulgar e incentivar la investigación en temas de la educación jesuita y la pedagogía ignaciana, para...

| CVPI - Boletines
Jesuitas. Anuario de la Compañía de Jesús 2016: El mundo de los refugiados y el mundo de los jesuitas
2016

Parte I. El Mundo de los Refugiados PRESENTACIÓN (Giuseppe Bellucci SJ ) P. Arrupe y la Fundación del JRS (Kenneth Gavin SJ). Un servicio humano,...

| Compañía de Jesús
La "cura personalis" en la educación jesuita: Selecciones Febrero-Marzo 2018
2018

Una de las características de la educación jesuita es la Cura Personalis, entendida como el cuidado integral de la persona a través del acompañamiento,...

| CVPI - Boletines
La comunicación ignaciana, según las fuentes
2014

El enfoque de la tesina se puede resumir en pocas palabras: ¿quién es el Ignacio-comunicador? ¿Cómo comunicaba; es decir, en qué manera estaba en...

| Fel, Szabolcs
La Cura Personalis como tarea universitaria
2015

En qué consiste. Cómo entenderla en la Universidad Alberto Hurtado de Chile.

| Romero, Sabine
La cura personalis ignaciana y el estudiante universitario de hoy
2017

Los jóvenes de hoy han desarrollado culturas propias que los caracterizan y los llevan a responder al mundo en el que viven con herramientas que a veces...

| Béjar López, Ofelia
La dimensión afectiva en el discernir y decidir
2008

Algunas observaciones generales sobre las emociones en el marco de la antropología cristiana. Motivación centrada en mi mismo y motivación que...

| Meures S.J., Franz
La dimensión emocional en el aprendizaje y sus efectos
2006

Profesores y estudiantes en convivencia. El profesor educador y la relación con los estudiantes

| Morales V. S.J., Pedro
La educación multimodal una alternativa ante la pandemia (FyA Venezuela - Revista Movimiento Pedagógico nº 62)
2021

Editorial. Reflexión Covid-19: ¿adaptación o transformación educativa? (Rafael Godoy). Aprender en tiempos de pandemia (Jorge Cela S.J.). Reflexiones y...

| Fe y Alegría
La enseñanza personalizada. Orígenes y evolución
2016

Señala que bajo esta denominación en numerosos países se ha difundido esta forma de enseñanza caracterizada por el hecho de que sea el alumno quien tome...

| Faure S.J., Pierre