Temática: Investigación
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Alocución en el encuentro CIAS y Fe y Alegría Argentina
2001

Una de las gracias que la Compañía actual ha recibido en su itinerario de fe ha sido, sin duda, la clarificación de su misión como “servicio de la fe y...

| Kolvenbach S.J., P.H.
Apostolado Intelectual: un discernimiento necesario
2010

De dónde partimos: la CG 35. Qué nos mueve. Lo que nos desafía. El discernimiento necesario.

| Sosa S.J., Arturo
Apprendre à rechercher en recherchant (L. Cendales y S. Mariño). Colección: Programa Internacional de Formación de Educadores Populares
2002

La recherche, une pratique reliée à la vie. Que faut-il rechercher? La recherche et la pratique enseignante. Expériences de recherche. Structure de...

| Fe y Alegría
Aprender a investigar, investigando (Lola Cendales, Germán Mariño) Colección Programa Internacional de Formación de Educadores Populares
2003

La investigació?n, una prá?ctica ligada a la vida.Sobre qué? investigar. La investigación y la práctica docente. Experiencias de investigación. Diseño de...

| Fe y Alegría
Autoestima y autoconcepto en adolescentes de una unidad educativa en Guayaquil: propuesta de intervención
2025

En la adolescencia, los numerosos cambios físicos y emocionales pueden aumentar el interés por la imagen corporal y los deseos personales, lo que a veces...

| Orozco, Stefanny
Avaliação do impacto da intervenção educacional no ensino primário e secundário da Fe y Alegría na Bolívia, Colômbia, Guatemala, Peru, República Dominicana e Venezuela (2017-2020)
2021

A Avaliação de Impacto é importante devido ao seu alcance global e à riqueza de suas contribuições para a tomada de decisão. Oferece-nos uma tripla...

| Fe y Alegría
Calidad de vida de egresados del área de Formación en Instalación de Redes de la Institución Técnica Fe y Alegría - Medellín
2012

El presente ejercicio investigativo tiene como objetivo Describir de qué manera la formación técnica de los aprendices egresados de la Técnica en...

| Herrera, Vera
Calidad educativa y sistematización (FyA Ecuador)
2016

La sistematización, una forma de investigar las prácticas y producir saber y conocimiento (Marco Raúl Mejía J.). El concepto de calidad de Fe y Alegría y...

| Fe y Alegría
Características de la transición al primer empleo. Caso: Egresados de la UCAB en el año 2013
2017

El estudio se enfoca en el análisis de las “características de la transición al primer empleo”, definida como: “periodo entre la salida del sistema...

| Univ. Cat. Andrés Bello
Características de la universidad Inspirada por el carisma propio de la Compañía de Jesús
1993

La experiencia religiosa de los "Ejercicios Espirituales", como fundamento de las características de las universidades inspiradas por el carisma de la...

| Achaerandio S.J., Luis
Cincuenta años promoviendo la justicia. Incidencia y aprendizaje de cinco organizaciones de la sociedad civil
2014

Aportaciones, incidencia y aprendizajes de cinco organizaciones de la sociedad civil promotoras de justicia (Francisco Urrutia de la Torre). Radio...

| Varios autores- ver en la descripción
Compartiendo saberes desde la investigación, la reflexión y la acción: Selecciones Octubre 2025
2025

En los planes estratégicos y propuestas de trabajo de las redes e instituciones educativas promovidas por la Compañía de Jesús siempre se menciona la...

| CVPI - Boletines
Competencias mediáticas en estudiantes universitarios de la red AUSJAL: estudio de caso en el contexto latinoamericano
2025

Por la Red de homólogos Ausjal de Derecho a la Comunicación y Democracia. Desde la perspectiva de AUSJAL, esta publicación es mucho más que un libro de...

| Varios autores- ver en la descripción
Competitividad al servicio del bienestar inclusivo y sostenible
2021

Mari Jose Aranguren y Patricia Canto Farachala Coordinadoras. Las autoras y autores agradecen la colaboración de la Asociación de Universidades Confiadas...

| Varios autores- ver en la descripción
Construir paz y transformar conflictos: tareas de la universidad
2024

Tomando en cuenta que no hay un camino para la paz, sino que la paz es el camino que se hace al andar, en este capítulo se exponen las acciones...

| Pérez V., Gerardo
Construyendo redes de educación superior jesuita para un mundo más humano, justo y globalizado. Carta AUSJAL Nº 30
2010

Número 30 de Carta AUSJAL con la recopilación de conferencias ofrecidas en el Encuentro Mundial de Universidades Jesuitas, abril 2010, México. Perfilando...

| AUSJAL
Contribuciones al Derecho Universal de la Educación de Calidad desde la Maestría en Educación y Convivencia
2024

Por Jesica Nalleli de la Torre Herrera, Liliana Guadalupe García Ruvalcaba y Rebecca Danielle Strickland. Este texto comparte cómo la Maestría en...

| Varios autores- ver en la descripción
Crisis, creatividad y transformación educativa
2022

Memorias del II Congreso Internacional de Educación realizado por la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, cuyo objetivo general fue analizar la...

| Varios autores- ver en la descripción
Cuál es el legado de la Universidad Jesuita?Percepciones de los egresados sobre la formación humanista
2018

Se presentan los resultados de la primera fase de una investigación que se llevó a cabo por medio de entrevistas semiestructuradas a 53 egresados de las...

| Patiño D., Hilda
De Asociación a Red de educación, incidencia e investigación latinoamericana
2020

Desde la Presidencia: Reconfigurar el mundo según el modo universitario jesuita latinoamericano. Desde la Secretaría: 35 aniversario de AUSJAL. De...

| AUSJAL