Temática: Experiencias con PPI
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Acompañar a los jóvenes a decidir y a elegir
2008

El contexto. La experiencia. La reflexión. El decidir / método de discernimiento. ¿Cómo tratar la indecisión en la elección? La acción. La evaluación.

| Danieli S.J., Mario
Alegria de aprender, alegria de avaliar
1999

Artigo publicado em ´Provocações da Sala de Aula´, Osowski, Cecilia (org.). São Paulo, Brasil, Ed. Loyola, 1999. Avaliação da aprendizagem: panorama...

| Klein S.J., Luiz F.
Álgebra y pedagogía ignaciana
1997

El libro trata acerca de la enseñanza del Álgebra en la universidad aplicando el Paradigma Pedagógico Ignaciano. Aplicaciones prácticas con las...

| Ulloa H., José Ramón
Apostolado en Acción: Proyecto de sistematización de experiencias pedagógicas
2015

Experiencia realizada en el Colegio San Calixto, La Paz, Bolivia. Contenido: Contexto. Propósitos. Características de las actividades planificadas....

| Rodríguez V., Alejandro
Aprender de manera reflexiva
2014

Escuchar y discernir. Diferenciar y profundizar. Desarrollar.

| Gentner, Ulrike
Aprender por refracción es una nueva interpretación de la pedagogía ignaciana para el siglo XXI
2021

Una pedagogía con 422 años de historia actualizada al siglo XXI. En 1599, la Ratio Studiorum -Plan de Estudios- sentó las bases para que los primeros...

| Go S.J., Jhonny
Aprendizaje científico basado en la planeación, acción y evaluación: una mirada desde el PPI
2014

Nelson Andrés Granados, Sidney Jiménez Sarmiento. En este trabajo de investigación se evidencian avances en los procesos de planeación, acción y...

| Varios autores- ver en la descripción
Aulas de acompañamiento personalizado basadas en estilos de aprendizaje
2013

Estrategias didácticas innovadoras, desarrolladoras y diversificadas para el área de Ciencias Naturales. Una experiencia aplicando principios pedagógicos...

| Salas, Jenny | Solíz, Ada
El Paradigma Pedagógico Ignaciano en su XXX Aniversario - Número 2: Selecciones Octubre 2023
2023

Este año se celebra el XXX Aniversario de la promulgación, por el P.G. Peter Hans Kolvenbach S.J., del texto Pedagogía...

| CVPI - Boletines
El rol del cerebro en el aula ignaciana
2010

El aprendiza a la luz de la pedagogía ignaciana. Propuesta didáctica-ignaciana. Estrategias ignaciana en el aula.

| De Martini, Luisa F.
El Teatro para las Paces: una propuesta educativa para la construcción de la paz
2023

Por Leticia Alcántara Cruz y Sarai Bautista Mulia de la Universidad Iberoamericana. En México vivimos una dolorosa situación de violencia estructural que...

| Varios autores- ver en la descripción
Enseñando a pensar, incitando a actuar: Relato de una experiencia pedagógica
2003

Relato de una experiencia interdisciplinaria realizada con alumnos del curso nocturono del Colegio San Ignacio de Río de Janeiro, para la formación...

| Ramal, Andrea
Estrategias didácticas para la enseñanza de la geografía bajo el Paradigma Pedagógico Ignaciano
2008

El presente estudio tiene como finalidad determinar estrategias didácticas fundamentadas en el paradigma pedagógico Ignaciano (P.P.I), para la formación...

| Cuicas, Martha
Estrategias metodológicas para la enseñanza de Estudios Sociales de noveno año de la Unidad Educativa “San Felipe Neri” en el retorno a la presencialidad
2023

El presente trabajo de investigación tuvo cómo propósito analizar y describir las estrategias metodológicas que implementa el docente para la enseñanza...

| Larrea R., Jonathan
Formación en ciudadanía ambiental mediante la comprensión de los recursos naturales en estudiantes de cuarto del Colegio San Bartolomé La Merced
2021

El presente documento tiene la intención de exponer un proceso de investigación acción educativa para dar respuesta a la pregunta ¿Cómo a través de la...

| González H., María E.
Imaginarios y realidades: El cuerpo como un dispositivo creativo que aumenta la autoestima del estudiante
2023

El presente documento habla acerca del cuerpo como un espacio creativo y de autoconocimiento a través de la práctica de las Artes Escénicas, con un...

| Lima Meneses, Ana
Innovación educativa jesuita. Telecolaboración, COIL y Dual Immersion en Acción
2024

Presenta el enfoque innovador del programa “Inmersión Dual Virtual” en el ITESO, cuyo objetivo es potenciar, mediante la telecolaboración, la...

| Castelazo, María José
Integrando el Paradigma Pedagógico Ignaciano en la educación en Ingeniería Química en Brasil
2024

Por Bruno Ramos y Ricardo Belchior Torres. Exploran metodologías de enseñanza innovadoras alineadas con el Paradigma Pedagógico Ignaciano, para catalizar...

| Varios autores- ver en la descripción
La aplicación del paradigma de la pedagogía ignaciana en el proceso de enseñanza - aprendizaje de cursos de Química
2006

Leonor Barahona Vela y Ana Lavarreda de Galicia. El objetivo principal de este trabajo de investigación fue el desarrollo de una propuesta para la...

| Varios autores- ver en la descripción
La ecuación ignaciana: una propuesta de reflexión en matemática
2010

Matías Eduardo R. Maidana y Sergio Gómez En esta investigación realizada a alumnos de nivel secundario en el barrio Santa Brígida, San Miguel Oeste...

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