Temática: Organización y gestión
Cómo realizar búsquedas avanzadas
A Educação Jesuíta frente à Pandemia
2020

I. Iniciativas Pedagógicas dos Colégios da FLACSI. 1. A Pesquisa. 2. Montagem da Educação Remota. 3. Estratégias Pedagógicas e de Avaliação. 4. Meios e...

| Klein S.J., Luiz F.
A experimentar, y después hablamos
1996

Entrevista que le realizó la Dra. Mercedes Pulido de Briceño al P. Arturo Sosa al ser designado Provincial de la Compañía de Jesús en Venezuela.

| Sosa S.J., Arturo
A formação de diretores: Compreender sua atuação para transformar suas práticas (Silvana Gyssels) Coleção Formação de diretores
2008

Nossos marcos de referência. O contexto de pobreza e a proposta de trabalho de Fé e Alegria. A formação do diretor. A atuação do diretor. Conclusões:...

| Fe y Alegría
A gestão humanizada em uma instituição educacional da Rede Jesuíta de Educação
2020

El análisis se llevó a cabo a la luz de la literatura especializada que trata sobre Gestión de Personas, Liderazgo Ignaciano, ética en las...

| Silveira de Santana, Sergio
A percepção dos estudantes concluintes do ensino médio sobre o modo jesuíta de gestão em organizações escolares
2018

Pesquisa a respeito do Modo Jesuíta de Gestão em Organizações Escolares, segundo a percepção dos estudantes concluintes do Ensino Médio, em três unidades...

| Mairink, Agripa
Al Congreso de la Unión Mundial de Antiguos Alumnos
1999

La colaboración interreligiosa en los centros educativos de la Compañía. Educación en las fronteras. La colaboración entre antiguos alumnos y jesuitas....

| Nicolás S.J., Adolfo
Algunas consideraciones sobre la construcción de nuevos espacios para colegios jesuitas
2017

La Compañía de Jesús tiene una larga historia en la educación que comienza con el fundador San Ignacio de Loyola y continua hoy en más de 2.000 colegios...

| Compañía de Jesús
Allocution Congrès de l’Union Mondiale des Anciens élèves
2009

La collaboration entre les religions dans les écoles de la Société. frontières de l'éducation. La collaboration entre les anciens et les jésuites. Les...

| Nicolás S.J., Adolfo
Ambientes sanos y protegidos. Colegio Javier, Panamá
2018

Protocolo de Intervención y Prevención ante situaciones de maltrato, acoso y uso de sustancias ilícitas en niños y adolescentes Este documento es una...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Análisis de casos: una mirada hacia la vida cotidiana (M. Rossi y C. Allevato) Colección Formación de Directivos
2008

Metodología de abordaje y de casos. La inclusión. La migración e identidad cultural. La ética profesional: La responsabilidad de enseñar. El embarazo en...

| Fe y Alegría
Apostolado Educativo. Documentos Corporativos.
1999

Compilación publicada por la Universidad Javeriana, Colombia. Documentos: Ratio Studiorum Oficial. Las Características de la Educación de la Compañía de...

| Compañía de Jesús
Aprendemos de nuestra gestión (Revista nº 10 - XXXIX Congreso Internacional)
2009

Memoria del XXXIX Congreso Internacional de Fe y Alegría. Aprender a gestionar el cambio (Jorge Cela S.J.). Discurso de Bienvenida (Juan Cuquerella...

| Fe y Alegría
Aprender a vivir y a convivir en nuestro movimiento (E. Rodríguez y J. Reyes) Colección Educadores Populares 10+
2017

Propone a los educadores examinar las contribuciones que Fe y Alegría ha hecho a su madurez profesional y analizar las pautas organizacionales que...

| Fe y Alegría
Apuntes preliminares para el discernimiento en común sobre un modelo educativo alternativo 2021-2027 - Liceo Javier
2021

La estructura y contenido de este documento está pensada en 10 bloques:1. Antecedentes2. La realidad que nos interpela3. La educación como objetivo de...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Articulación del trabajo directivo y operativo en la organización escolar
2015

Se estudia cómo es que puede favorecer el manejo que en lo administrativo se haga, para que el hecho educativo fluya y se lleve a cabo de mejor manera en...

| Sotelo Orozco, Marisol
Avaliação do impacto da intervenção educacional no ensino primário e secundário da Fe y Alegría na Bolívia, Colômbia, Guatemala, Peru, República Dominicana e Venezuela (2017-2020)
2021

A Avaliação de Impacto é importante devido ao seu alcance global e à riqueza de suas contribuições para a tomada de decisão. Oferece-nos uma tripla...

| Fe y Alegría
Bibliotecas Comunitarias. Serie Experiencias Educativas
2009

Presenta las siguientes experiencias: Biblioteca Pública José María Vélaz, Colombia; Bibliotecas Comunitarias, Brasil; y el Programa de Publicaciones de...

| Fe y Alegría
Cambios profundos en el Colegio Padre Arrupe
2013

Objetivo general de la tesis: Desarrollar y describir una propuesta de intervención transformadora y sistematizar las claves de liderazgo que aportaron...

| Arredondo, Manuel
Carácter propio de los Centros Educativos de la Compañía de Jesús - Resumen en láminas
2008

Identidad. Características educativas. Comunidad educativa. Características de la pedagogía ignaciana.

| EDUCSI/CONEDSI
Carácter propio de los centros educativos de la Compañía de Jesús
2008

Identidad de los centros de la Compañía de Jesús. El alumno y su educación, objetivos y opciones educativas generales. El centro como comunidad...

| EDUCSI/CONEDSI