Niveles educativos: Educación Primaria
Cómo realizar búsquedas avanzadas
Comunidades de aprendizaje
2016

Pilar Álvarez Cifuentes y Elisabeth Torras Gómez Las comunidades de aprendizaje nos invitan a pensar una escuela que basa sus actuaciones en...

| Varios autores- ver en la descripción
Conectados, sin coronas y sin virus. Colegio San Luis Gonzaga - Argentina, por Julio Navarro
2020

Hemos transitado un semestre inimaginado y nos disponemos a caminar la segunda mitad del año. Un virus lejano arremetió de golpe y desconectó...

| Colegios: Proyectos, manuales, experiencias
Conectando escuelas a través de las TICs: Proyectos telemáticos interescolares
2007

Autores: Mariella Adrián, Adelita Pacanchique, Luisa Rosales, Amanda Russi, Janneth Sánchez, María Alejandra Torres y Alexander Zarto. Presenta una...

| Fe y Alegría
Constituição de currículos multirreferenciais: caminhos possíveis
2018

Esta Dissertação apresenta um estudo sobre questões curriculares no tempo presente, buscando investigar caminhos possíveis para a constituição de...

| Marques Pereira, Ana
Construcción de ciudadanía desde el arte - Sistematización de una experiencia en Fe y Alegría
2019

La presente sistematización de experiencias, recupera la historia del Centro Cultural Fe y Alegría Abriendo Puertas desde el año 2009 hasta el 2018....

| Ortiz Ramírez, Paola
Construcción de ciudadanía y convivencia en perspectiva de género. (Revista: Calidad)
2016

Describe escenarios y procesos educativos para la construcción de relaciones sociales y políticas orientadas a la igualdad de oportunidades y de derechos...

| Fe y Alegría
Construcción de un itinerario formativo docente que favorezca la formación integral ignaciana en estudiantes del Colegio San Luis de Antofagasta
2018

La presente investigación tiene como objetivo proponer un Itinerario Formativo Docente para implementar la Formación Integral Ignaciana (FII) en...

| Cavalli C., Mauricio
Construyamos un sueño. Diario 2012-2013 Horitzó 2020
2013

Construyamos un sueño. Hemos iniciado el camino (Xavier Aragay i Tusell). Separar el qué del cómo (Lluís Ylla) Los cambios tienen que ser profundos...

| Jesuites Educació
Contexto de la red global de escuelas jesuitas: Acciones, desafíos, perspectivas
2019

Aprendiendo a caminar como una red global. El camino contemporaneo de la renovación y colaboración. Primer ciclo: descubriendo nuestro potencial...

| Mesa S.J., José Alberto
Contexto, tradición, innovación: Construyendo procesos de mejora
2018

En su presentación se pregunta y explica: ¿Es posible posible pensar pensar la mejora desde otro paradigma que amplíe la concepción del currículum y...

| Radic, Jorge
Contextualización curricular a partir de los principios del enfoque agroecológico - Propuesta de Educación Rural
2024

Presenta la experiencia de elaboración de un Plan de Mejora para fortalecer la educación rural básica en el centro educativo Sagrado Corazón de Jesús, de...

| Villarroel, Santy
Contigo más. Llamada del Rey Eternal - Línea Pastoral 2012-2013
2012

Fundamentación de la línea de fuerza para la pastoral en los colegios durante el año 2012-2013. La Espiritualidad Ignaciana, que es nuestra tradición...

| EDUCSI/CONEDSI
Contra la violencia, educación popular y ciudadanía global
2018

Erika del Carmen Romero Pérez y Jessica García Fernández Desde 2014 a 2017 Fe y Alegría Nicaragua y Entreculturas (Fe y Alegría en España) llevaron a...

| Varios autores- ver en la descripción
Contribuições da produção intelectual de Padre Peter-Hans Kolvenbach, SJ para a Educação Básica nas instituições jesuíticas no Brasil (1983-2008)
2024

A presente tese está inserida no campo da História da Educação em suas vinculações com a política e as características de uma identidade institucional....

| Barbosa Lima, Marcos
Crear una nueva escuela y hacerlo todos juntos: soñando el futuro
2015

Los colegios jesuitas de Cataluña llevan a cabo una experiencia que es mucho más que una renovación de las técnicas pedagógicas en las escuelas, una...

| Gonzalo, Nacho
Creatividad, innovación y emprendimiento en el Programa Escuelas (Alcira Ramírez, FyA Venezuela)
2017

Se presenta un papel de trabajo para la discusión sobre algunos conceptos que, a lo interno del Movimiento, se deben definir con claridad....

| Fe y Alegría
Creer, poder y hacer. Horizonte 2020 en las escuelas jesuitas de Barcelona
2015

Sin ninguna pretensión de exhaustividad, este texto se ocupará de mostrar cómo Horizonte 2020, de la Fundación Jesuitas Educación, a cargo de ocho...

| Ochoa, Lili
Criterios e intuiciones comunes para nuestra pastoral (FyA Chile)
2013

Nuestra mirada a la realidad. Características transversales de nuestra educación. Identidad. Historia tras estos criterios e intuiciones comunes. El área...

| Fe y Alegría
Cuáles son las grandes preguntas que se nos abren a explorar como colegios
2020

Pensar nuestra educación e innovar durante y después de la pandemia - Diálogos académicos

| REI - Chile
Cuidado y defensa de la naturaleza - Guía pedagógica para la educación básica elemental
2021

Guía dirigida a niños/as de 6 a 8 años de edad. Conformada por 6 unidades: Los seres vivos y su relación con el entorno, La naturaleza sin contaminación...

| Fe y Alegría