Niveles educativos: Temas Generales
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21 Rasgos distintivos de la Pedagogía Ignaciana
2024

Enfoque. Mística. Destinatarios. Criterio. Meta. Orientación central. Pedagogía. Didáctica. Aprendizaje. Enseñanza. Diferencial. Contenido. Contexto....

| Klein S.J., Luiz F.
21 Traços distintivos da Pedagogia Inaciana
2024

Enfoque. Mística. Destinatários. Critério. Meta. Orientação central. Pedagogia. Didática. Aprendizajem. Ensino. Diferencial. Conteúdo. Contexto. Cenário....

| Klein S.J., Luiz F.
A ‘aldeia educativa’ como condição para uma vida saudável: reflexões a partir do Pacto Educativo Global
2023

A preocupação eclesial com a educação tem contribuído – seja em seus institutos de ensino, seja através de seus documentos – para a consolidação de uma...

| Da Conceição, Elizeu
A “Igreja em saída” do Papa Francisco e a educação: o Pacto Educativo Global
2025

Por Cláudio Maurício Zorzan y Breno Martins Campos. Este artigo apresenta o tema de uma educação integral, com potencialidades para humanizar as relações...

| Varios autores- ver en la descripción
A atual formulação da Pedagogia Jesuíta: da atenção pessoal ao compromisso social
1997

Artigo publicado na Revista ´Estudos e Documentos´ (Vol.38, 1997), por ocasião do 3o. Simpósio de Pesquisa da FEUSP. São Paulo, Faculdade de Educação da...

| Klein S.J., Luiz F.
A cidadania global na educação jesuíta: formação para uma visão intercultural do mundo
2023

Mário Sündermann S.J. e Paulo H. Cavalcanti. Este texto tem como objetivo demostra como a educação jesuíta concebe a educação para a cidadania global...

| Varios autores- ver en la descripción
A closer look at the four pillars of heroic leadership
2003

What are the Jesuit leadership secrets? How did individual Jesuits become leaders and why were their corporate efforts successful? Four principles stand...

| Lowney, Chris
A colaboração apostólica entre jesuítas e leigos
2014

Orientações das CC.GG. 34 e 35. Fundamentação, justificação, antecedentes da colaboração na Companhia primitiva. Modalidades de colaboração. OPAC da CPAL...

| Klein S.J., Luiz F.
A Companhia de Jesus e a educação no Brasil
2007

Cecília Queiroz, Filomena Moita ObjetivosAo final desta aula, esperamos que você chegue ao porto com condição de: Conhecer, mesmo que de forma breve, o...

| Varios autores- ver en la descripción
A Companhia de Jesus e o Direito Universal a uma Educação de Qualidade (DUEC)
2019

As três redes de ensino da Conferência de Provinciais da América Latina e do Caribe - FLACSI, Fe y Alegría e AUSJAL - se reuniram em uma aliança mais...

| CPAL
A Companhia de Jesus no Brasil: uma descrição cartográfica (1553-2023)
2024

Texto parcialmente derivado das pesquisas realizadas pelo autor para composição da Tese “Contribuições da produção intelectual do Padre Peter-Hans...

| Lima S.J., Marcos Epifanio
A construção de redes sociais no processo de formaçãodocente
2010

O termo “rede” vem sendo utilizado por diferentes áreas de conhecimento. Contudo, este trabalho buscará discutir as redes sociais na Educação. Na...

| Locatelli, Ederson
A construção política da Economia de Francisco e Clara no Brasil
2024

A partir da escuta de lideranças diversas que constroem a Economia de Francisco e Clara no Brasil, o presente texto pretende desenvolver olhares e...

| Brasileiro, Eduardo
A CPAL está comprometida com o Global Education Compact - Dossiê informativo
2020

1, Convite dirigido pelo Papa Francisco à Conferência dos Provinciais da América Latina e do Caribe (CPAL), em referência ao Pacto Educacional...

| CPAL
A Cura Personalis e a educação na Companhia de Jesus (Parte I)
2005

Análise dos Exercícios Espirituais e principais documentos educativos da Companhia para identificar as bases da opção pela ´cura personalis´ na educação....

| Martins S.J., José M.
A Cura Personalis e a educação na Companhia de Jesus (Parte II)
2005

Reflexão sobre a Ratio Studiorum e os recentes documentos educativos da Companhia para descobrir os fundamentos da opção da ´cura personalis´ no processo...

| Martins S.J., José M.
A Didática da Educação Personalizada e Comunitária segundo Pierre Faure
1992

Pierre Faure apresenta um estilo próprio dentro da corrente da educação personalizada, caracterizando-a como comunitária, em contraposição a uma educação...

| Klein S.J., Luiz F.
A dimensão religiosa do colégio jesuíta
2024

Em diversas instituições de ensino da Companhia de Jesus na América Latina, persiste, em geral, o descontentamento quanto à falta de integração entre a...

| Klein S.J., Luiz F.
A dónde voy y a qué
2010

Comentamos la expresión ignaciana citada en el título (Ej 206, 239)1, presentando su contexto, profundizando en sus distintos niveles de significado y...

| García D., Luis M.
A ECOJESUIT lidera as ações para construir uma melhor normalidade
2021

eis Ações Principais conjuntamente identificadas pelas Conferências Jesuítas contribuem para o processo de reconstrução de um novo normal por meio de...

| Compañía de Jesús