Autor: Codina S.J., Gabriel
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Educación - Diccionario Histórico de la Compañía de Jesús
2001

Educación. Orígenes y primer desarrollo 1540-1608. Expansión del sistema educativo: hasta 1773. Años de la supresión: 1773-1814. Desde la "restauración":...

| Sauve S.J., James W. | Codina S.J., Gabriel
El "modo de proceder" en los estudios: La Ratio Studiorum
1999

Los orígenes de la Ratio. El primer plan de estudios: el colegio de Mesina. El precursor de la Ratio: Jerónimo Nadal. La fuente de la pedagogía...

| Codina S.J., Gabriel
El "Modus Parisiensis"
2004

El modo de Paría: una expresión críptica. Los primeros jesuitas y París. La Universidad y los Colegios de París. Los elementos de la metodología...

| Codina S.J., Gabriel
Fe y Justicia en la educación
1986

Introducción: Maduración de la problemática Fe y Justicia en América Latina. Capacidad de la Institución Educativa para educar en la Fe y la Justicia:...

| Codina S.J., Gabriel
Misión de una universidad de la Compañía de Jesús hoy
2000

La vocación universitaria de la Compañía. Universidad-Universitas. La identidad de una universidad de inspiración cristiana. La misión de una universidad...

| Codina S.J., Gabriel
Modus parisiensis - Diccionario Histórico de la Compañía de Jesús
2001

Modus parisiensis. Historia. Características. Orígenes.

| Codina S.J., Gabriel
Pedagogía Ignaciana - Diccionario de Espiritualidad Ignaciana
2007

Pedagogía ignaciana y pedagogía jesuítica. La pedagogía de los Ejercicios. Características de la Pedagogía Ignaciana. Paradigma Pedagógico Ignaciano PPI.

| Codina S.J., Gabriel
Proyecto Educativo Común (PEC) de la Compañía de Jesús en América Latina: Lectura desde Fe y Alegría
2007

Vinculación de Fe y Alegría con la Compañía. Visión y Misión. Contexto. Qué hacer ante este contexto: algunas estrategias: Identidad en la misión,...

| Codina S.J., Gabriel
Un siglo en la educación de la Compañía
2000

Medio siglo de convulsiones y guerras. Volver a empezar. Recosntruyendo la red. La expansión en el escenario europeo. El continente americano. Las...

| Codina S.J., Gabriel